Prise en charge en TCC des enfant présentant un Trouble du Spectre Autistique 16 et 23 mai 2025

300,00 590,00 

Formation en téléprésence

TCC Adaptées aux TSA et Comorbidités chez les Enfants

La recherche progresse dans la compréhension des troubles du neurodéveloppement, en particulier dans les Troubles du Spectre Autistique (TSA). Les enfants atteints de TSA présentent un fonctionnement spécifique, avec une prévalence accrue des troubles anxieux et des Troubles Obsessionnels Compulsifs (TOC). Les études indiquent que les Thérapies Cognitivo-Comportementales (TCC) sont adaptées à la prise en charge des troubles associés aux TSA, bien que des ajustements soient nécessaires pour en maximiser les effets.

Cette formation, illustrée par des exemples concrets tirés de l’expérience des formatrices et des jeux de rôles, explore comment repérer les comorbidités et mettre en place une prise en charge adaptée pour les enfants et leurs parents. Elle permettra aux psychologues d’actualiser leurs connaissances sur les critères diagnostiques, l’épidémiologie et les particularités de fonctionnement liées aux TSA, avec un focus sur les implications psychologiques, neuropsychologiques, et les possibles troubles tels que l’anxiété, la dépression, les TOC.

La formation dédiera également du temps aux outils de dépistage/repérage du TSA et abordera la psychoéducation des patients et de leurs parents après le diagnostic. Explorez des approches pratiques et actualisez vos compétences pour mieux accompagner les enfants atteints de TSA et leurs familles.

Formation animée par Céline Jacob Gromaître et Bénédicte Hubert

Télécharger la Fiche pédagogique (Devis FIFPL ou autre OPCO financeur)

Description

Modalités

  • Formation de 2 jours (14h) :
  • Choisissez le règlement par virement pour permettre la vérification des pré-requis en amont de la formation.
  • La formation peut être adaptée pour garantir l’accessibilité pour tous les publics. Parmi les actions que nous pouvons mettre en place pour mieux vous accueillir, des adaptations techniques (taille de texte des supports, contenus FALC…) ou pédagogiques (nombre de pauses, agencement différent des alternances explications / exercices pratiques…). Liste non exhaustive, une étude spécifique des adaptations nécessaires et réalisable vous sera proposée en amont de la formation. Envoyez un mail à contact@sendoa-formation.fr pour nous faire part de vos besoins.
  • Création automatique d’un compte sur la plateforme.sendoa-formation.f pour le suivi administratif et pédagogique

Financement

Dates

16 et 23 mai 2025

Programme :

Jour 1
1.Critères diagnostiques
2.État des connaissances en autisme
3.Particularités de fonctionnement
4.Repérer les TSA
5 Psychoéducation

Jour 2
1. Spécificités des troubles associés : les repérer et les distinguer du fonctionnement TSA
2. Evaluation des troubles associés
3. Adaptations de la prise en charge TCC aux enfants et ados avec un TSA pour les différents troubles associés
4. prise en charge comportementale auprès des enfants présentant un TSA et une déficience intellectuel et/ou trouble de la parole
5. Travail avec les parents pour la prévention et le traitement des troubles associés.

 

Indicateur de résultats

Formation entrée au catalogue en 2025

 

 

Informations complémentaires

Choix de prise en charge conditionnant les informations sur la convention et la facturation

Autre OPCO, Etudiant / Demandeur d'emploi en autofinancement, Etudiant / Demandeur d'emploi en autofinancement, le FIFPL, Moi-même, Mon employeur, Tarif réservé TCCE 140h, toutes