ACT avec les jeunes : workshop intensif, 5 jours en présentiel à Paris - avril 2023

600,00 1170,00 

5 jours de formation à la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) spécialisée pour le travail avec les enfants et les adolescents.
Véritable immersion dans l’ACT pour vous familiariser avec les concepts, modèles et outils de l’ACT* : Flexibilité psychologique, Hexaflex, Matrice, Désespoir créateur, Modèle DNA-V* ; sentir les processus à l’œuvre et évoluer tant professionnellement que personnellement ; élargir votre boite à outils & faire bouger votre pratiquer de l’intérieur.
Formatrices Déborah d’Hostingue et Christine Jausions-Cheymol 

Telecharger la Fiche pedagogique (Programme et Devis FIFPL ou autre OPCO financeur)

Description

Modalités

  • Formation de 5 jours en présentiel + 2 heures de supervision (30 heures)
  • Lieu : Paris (adresse disponible après inscription)
  • La formation peut être adaptée pour garantir l’accessibilité pour tous les publics. Parmi les actions que nous pouvons mettre en place pour mieux vous accueillir, des adaptations techniques (taille de texte des supports, contenus FALC…) ou pédagogiques (nombre de pauses, agencement différent des alternances explications / exercices pratiques…). Liste non exhaustive, une étude spécifique des adaptations nécessaires et réalisable vous sera proposée en amont de la formation. Envoyez un mail à contact@sendoa-formation.fr pour nous faire part de vos besoins.
  • Création d’un compte sur la plateforme.sendoa-formation.f pour le suivi administratif et pédagogique

Financement

Dates

5 jours du 24 au 29 avril 2023

9h00 – 17h00

Programme :

  • L’ACT dans le rapport à la souffrance humaine (travail autour de l’outil de la matrice)
  • La posture singulière du thérapeute ACT et ses fondements théoriques
  • Les 6 processus en jeu dans le modèle de la flexibilité psychologique : modèle de l’Hexaflex
  • Le modèle DNA-V : les 4 processus, les 3 compétences « piliers » et les valeurs au centre
  • Utiliser ou créer des métaphores pour présenter les différents processus
  • Projeter d’introduire dans sa pratique des outils issus de la mindfulness, de la psychologie positive, de l’ACT ou du modèle DNA-V au service des processus en jeu.

Indicateurs de résultat :

– 6 personnes formées en 2022 (nouvelle formation)

– Évaluation de satisfaction en cours

Informations complémentaires

Financé par :

Demandeur d'emplois / étudiant, Moi-même, Mon employeur, le FIFPL, Autre OPCO